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PROYECTOS

¿Nos ponemos a trabajar?

FUNDAMENTACIÒN
Con este proyecto se quiere generar cambios positivos que redunden en beneficios personales y comunitarios.
Además, se pretende impartir conocimientos matemáticos de una manera diferente,, partiendo del eje transversal: “ Educar para el trabajo “.

OBJETIVOS GENERALES
Elevar la calidad de los aprendizajes y el interés por los mismos, promoviendo una persona íntegra, con conocimientos, habilidades y valores que permitan mejorar sus expectativas de vida, con una mejor inserción en la sociedad, siendo partícipes, críticos, sensibles, solidarios, autónomos y poseedores de una firme cultura del trabajo y del logro a través del esfuerzo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fomentar valores como la tolerancia, solidaridad, ejercicio de la voluntad.
Adquirir las competencias necesarias para enfrentar y resolver problemas en una sociedad compleja, cambiante, conflictiva, desde contenidos matemáticos.

BENEFICIARIOS
Alumnos

CONTENIDOS
-Desarrollo de contenidos matemáticos tales como:
-Lenguajes matemáticos (coloquial, simbólico)
-Cálculo del porcentaje de ganancias.

TAREAS A REALIZAR
-Tejido con hilo encerado (macramé).
-Confección de collares, trenzas, pulseras, adornos varios.
-Cálculo del costo de cada trabajo.

PLAZOS
Un encuentro semanal, durante un mes.

RECURSOS HUMANOS
-Docente
-Alumnos

MATERIALES
-Hilo encerado, cuentas de colores
-Vela, encendedor
-Tijera

 

EVALUACION
EN PROCESO
-Reuniones con el Directivo
-Monitoreo continuo de las prácticas

FINAL
Control de logros teórico-prácticos alcanzados para retroalimentar o reformular el Proyecto.

ESB Nº 9, un lugar de Compromiso, Responsabilidad, Vocación y Amor por lo que Hacemos.